导
读
孩子是否有多动症,目前党政军缺乏一种特别确切的诊断方法,大都通过综合性的诊断手段来确定。下面提供一个我们临床上供家长,教师常用的多动状况评分量表,家长们可以根据孩子的情况填写一下。
孩子是否有多动症,目前党政军缺乏一种特别确切的诊断方法,大都通过综合性的诊断手段来确定。下面提供一个我们临床上供家长,教师常用的多动状况评分量表,家长们可以根据孩子的情况填写一下。每题根据程度(按每题中每项最严重的情况给分)按如下标准打分;无(0分),只一点(1分)、多(2分),多多(3分)。统计所得分,如总分超过20分,应及时到专业部门进一步确认,并及时治疗。多动症评分量表(各种表现应持续半年以上)1、注意涣散,上课东张西望,讲课听不进()2、注意短暂,作业不专心,很容易分心()3、做事不持久,常从一项活动转向另一项活()4、活动过多,在家翻箱倒柜,拆卸玩具物品等()5、上课小动作多,下课先往外冲跑,放学不按时回家()6、走路常以跑代行()7、说话多,好插嘴,干扰别人说话()8、上课、作业时难保持静坐()9、学习成绩不稳定,时好时坏或逐年下降,学习困难()10、冲动创造性,性情急躁,易激怒,易兴奋,爱发脾
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